不爱说话不爱笑，一个瓶盖玩一天
世界上有这样一群孩子，他们外表看起来纯净、可爱。但是接触起来却像星星一样冷漠，不可捉摸……
最近，福田区的一个家庭就出现了这样一个小孩，4岁的小男孩羊羊渐渐变得不爱说话，喜欢玩啤酒瓶盖，经东方启音服务师评估、测定，羊羊患上了孤独症。
4岁男孩只爱玩啤酒瓶盖
家庭情况：父母外出打工，从出生起便跟着年迈的奶奶长大。症状：身体各项机能正常，不爱说话，脸上鲜有表情;不能正常沟通，不回答身边人的提问;全身注意力集中在啤酒瓶盖上，有时候啤酒瓶盖能在手上玩一整天。
近日，家住福田区的刘女士遭遇了一件烦心事，四岁的儿子羊羊到了上幼儿园的年龄，但孩子在幼儿园上学期间，她隔段时间就会接到老师家访的电话，反映羊羊在校的情况。
“您的儿子不怎么爱说话，也不爱和其他小朋友玩。”刘女士起初以为是羊羊还小，不太适应学校的生活，便给羊羊换了个幼儿园上学。
但是奇怪的是，隔段时间，学校的老师依旧跟刘女士反映了这个问题，并且建议刘女士要带着孩子去医院做个检查。一连更换了三个幼儿园都是同样的情况，刘女士百思不得其解，儿子身体健健康康的、很少生病。为什么会不爱说话，不爱跟人交流呢?
不敢大意的刘女士从外地赶回家中，把孩子带到人民医院一检查，医生诊断为“孤独症”。
刘女士与丈夫常年在外务工，逢年过节才回来看看老人和孩子。儿子从出生起就跟随年迈的奶奶生活，老人年岁已高，除了给羊羊做好一日三餐，照顾日常外，已经没有太大的精力陪羊羊说话聊天、学习等。羊羊渐渐变得不爱说话，不爱笑。常常一个人躲在角落里发呆。羊羊有一个非常喜欢的“玩具”：啤酒瓶盖，他经常一个啤酒瓶盖玩一整天且一言不发，但一旦拿开他手中的“玩具”，他会尖叫直到重新取回。
8岁男孩总是执拗于一件事
家庭情况：从小跟着爸爸生活，父母在其2岁时便离婚。症状：3岁前，正常，能呀呀学语，会叫爸爸妈妈。经常能被逗着咧开嘴笑。3岁到5岁，正常生长阶段，似乎与别的小孩无异。从5岁开始，渐渐变得沉默寡言，经常性发呆。
“我儿子一岁多时会叫爸爸、妈妈，爷爷、奶奶，很可爱。”家住城区的张先生面对儿子飞飞(化名)现在这样的情况，显得忧伤且无可奈何。飞飞处于单亲家庭，情感多少会有点缺失。但会变成这样，是没有预料到的。
飞飞5岁前的表现很正常。但开始上小学后，有一段时间，张先生发觉飞飞没有以前那么爱说话了，放学回来也总是默默地坐在桌子前做作业，情绪波动小。
起初，张先生以为是孩子长大了，有了些变化是正常，并没在意。又过了一段时间，张先生发现不对劲了。喊他的名字：“飞飞”，他却望着别的地方，头都不回。张先生轻轻扳过他的身子，可飞飞丝毫不愿意和爸爸进行目光上的对视。继续叫他，飞飞则会拼命挣脱，逃开。
飞飞还有一个特征，就是特别执拗于一件事。有一次张先生带着飞飞在小区里面散步，张先生看到一个水龙头正在滴水，就带着儿子爬了几步台阶，关掉了水龙头。从那以后，只要经过那里，不管那个水龙头滴不滴水，飞飞都要爬上去，拧一下水龙头。飞飞这个习惯一直保持到现在。
后来那个水龙头被小区拆掉了，即便这样，飞飞也一定要去转一圈。
孤独症可以预防吗?
服务师们提醒：目前，没有任何一种假说能从根本上完美地解释孤独症的病因，一旦诊断明确，服务年龄越早，改善程度越明显;服务以非药物服务为主，药物服务为辅，根据患儿病情，依据服务制定个体化、结构化和系统化服务方案，并随时调整。
一般而言，患有孤独症的儿童在三岁前会出现以下方面的特征：对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在;与人缺乏目光接触，未能主动与人交往、分享或参与活动;在群处方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性;想象力较弱，极少通过玩具进行象征性的游戏活动。
同时，在与人沟通上，将出现语言发展迟缓和有障碍，说话内容、速度及音调异常、对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难、可能欠缺口语沟通的能力等特征。
而在日常生活中，这样的儿童还存在坚持某些行事方式和程序，拒绝改变习惯和常规，并且不断重复一些动作的现象，并且兴趣狭窄，会极度专注于某些物件，或对物件的某些部分或某些特定形状的物体特别感兴趣。
东方启音老师们提醒：一旦家长发现孩子有类似情况请及时就医。同时，家长平时应加强和孩子的交流和沟通，多花些时间和孩子相处，引导孩子做一个积极健康的人。
什么是孤独症?
该症患儿回避目光接触，对人的声音缺乏兴趣和反应，缺乏交流欲望;对一般儿童所喜爱的玩具和游戏缺乏兴趣，而对一些通常不作为玩具的物品却特别感兴趣;有些患儿还对塑料瓶、木棍等非生命物体产生依恋行为。
患儿行为方式也常常很刻板，如：常用同一种方式做事或玩玩具，要求物品放在固定位置，出门非要走同一条路线，长时间内只吃少数几种食物等。并常会出现刻板重复的动作和奇特怪异的行为，如：重复蹦跳、将手放在眼前凝视、扑动或用脚尖走路等。
最重要的是，孤独症没有特效药服务，约2/3患儿成年后无法独立生活，需要终生照顾和养护。
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