当宝宝第一次喊出爸爸、妈妈的时候，你肯定惊喜万分。可是你知道吗?在接下来这段宝贵的时期内，孩子能学到多少词汇将会影响TA的一生。
什么是言语智力
对小孩来说，言语智力(verbal intelligence)是大脑智力中很重要的一部分。小孩呀呀学语时，先是一个词一个词地往外蹦，先蹦出来的都是名词，然后才是词组，你能明白是什么意思，但是他连不成句。三岁以后，他能说出完整的、没有语法错误的句子，这时候动词和其他词才都包括进去。
小孩学说话，其实和不同脑区之间建立新的回路有关。小孩大脑里的树突和突触，就像电路里的元件一样，你不断跟他说话，让他听到声音，他自己试着蹦几个词，这就让元件之间的连接更好用，慢慢地脑区有效地连接起来，他就学会说话了。小孩的大脑在婴幼儿和儿童早期学语言特别快，一直到六七岁左右，这就是学语言的关键期。
有研究者做实验发现，在小孩六到七岁之前，理解语法规则和逻辑都特别快，这个时间一过，掌握句法的能力就开始退化。青春期一过，关键期就结束了。当然，关键期过了，只是学习语言更困难了一点，而且学习的外语开始有口音了。
富裕家庭孩子更聪明吗
想让小孩更聪明的话，从来都是你给有效刺激越多，大脑发育的越好。
关于言语智力，有一个非常有影响力的研究，是20世纪80年代心理学家Betty Hart和Todd Risley做的。他们追踪了堪萨斯市的40个家庭，记录了小孩出生头三年的生活，包括父母亲和小孩的互动，观察小孩的口语能力。
他们发现在不同的家庭中，父母和小孩互动时说的词语数目就不一样。
贫穷、吃低保的家庭，父母对孩子说话平均每小时600个字;
蓝领、工人阶层家庭，平均1200字;
白领、专业人士家庭，平均2100字。
到三岁时，他们测试这些小孩的言语智力，发现差别就很大了。我们把其他因素都排除掉，例如父母的智商，家庭收入有多少等等，发现小孩的言语智力跟单位时间内父母跟他说多少词有关。
这个三岁时出现的口语能力差异，在日后还会持续。到这些小孩三年级时，重新测试他们听说读写各项语言能力，当年产生的优势还能继续保持。
所以东方启音老师说，宝宝语言表达能力的发展，离不开大人的积极沟通!想要宝宝语言能力强，就多多与他有效沟通吧!
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