自闭症儿童的家长经常会感到困惑：孩子已经接受了一段时间的训练，在规则和认知方面都有了很大进步，但是为什么还是无法与我互动，无论如何我也吸引不了他的注意力。东方启音专业服务师教给家长们一个很好的方法，就是“模仿”。通过模仿孩子，你会发现自己很容易得到孩子的注意并与其互动。
一、模仿自闭症孩子的行为有什么好处呢?
1.你正在模仿孩子做的活动和玩具是孩子自己选择的，因此他也会更加愿意与你互动。
2.你和孩子关注且做的的是同一件事，让孩子把注意力放在你和活动上就不难了。
3.这样有助于孩子与你的目光对视。如果你和孩子在做同一件事情时，尝试鼓励孩子望着你，并说：“看看妈妈在做什么”来吸引孩子的目光。有研究表明，当家长在模仿自闭症孩子的行为时，孩子与家长目光对视的次数比平时要多很多。
4.有助于提升其他方面的社交技巧。除了提升目光对视能力，也有利于提高表达能力，也可以让孩子增加与家长的肢体接触。
5.有助于鼓励孩子尝试新东西。当孩子注意到家长正在模仿他们，他们会愿意做更多新动作，或者尝试新食物，让家长继续模仿他们。
6.有助于提高孩子自身的模仿能力。模仿对于自闭症孩子是很难的，而模仿能力与其他能力又是息息相关的，例如表达能力。因此，提升孩子的模仿能力是一个很重要的目标。当你在模仿孩子时，他会更加愿意注意你，从而慢慢地开始模仿他人。
二、家长应该如何模仿孩子呢?
1.观察孩子。
仔细观察孩子的行为、动作、面部表情和声音。
2.模仿孩子。
仔细模仿孩子的行为、动作、面部表情和声音，如果孩子在轻轻敲打桌子，你也敲桌子。如果他跳来跳去，你也跟着他跳来跳去。在模仿孩子动作的过程也要注意模仿他的声音。
开始模仿孩子之后，家长还需要做的是等待孩子的反应。第一次模仿孩子动作时，孩子可能没有注意到，那就再模仿一次。如果孩子只是偶然地注意到你的动作，那么家长应该持续多次模仿，直到可以与孩子轮流互动。需要注意的是，在模仿孩子的动作时，需要拿走他的玩具。一般情况下，孩子会因此而不高兴，那么家长可以准备一套属于自己的玩具或其他工具，减少引起孩子坏情绪的可能性。很多孩子都喜欢看镜子里的自己，如果家长在模仿孩子的表情、动作或声音时是对着镜子模仿的话，孩子会更加愿意注意到镜子里的你。
通过模仿孩子的行为，可以增加与孩子的互动和目光对视，同时也能提升孩子的社交技能。
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